viernes, 4 de diciembre de 2015
Evolución de casas a hexágonos.
Nuestro primer acercamiento al módulo fue con la icónica sección de una casa tradicional. El proceso de investigación de plantas y secciones se da a través de la modificación de las proporciones de la base y las inclinaciones de las pendientes de la cubierta.
La estructura se resuelve a través de pórticos metálicos. El juego de materiales en cubierta permite dar carácter a cada uno de los espacios interiores.
La difícil expansión sobre el terreno que suponía el uso de este módulo llevó a un replanteamiento del mismo.
La observación de las direcciones principales de las distintas figuras geométricas nos llevó a entender que el cuadrado tan sólo crece en dos direcciones dando lugar a una planta con una linealidad muy marcada, lo que supuso la introducción de una tercera dirección. Escogimos el hexágono basándonos en referencias naturales como, por ejemplo, La Calzada de los Gigantes (Irlanda).
La configuración plana del hexágono nos llevó a introducir una cuarta dirección: la vertical. Esto nos supone una movilidad en la altura. Se consigue a través del desplazamiento del vértice central a la mitad de las mediatrices. El módulo se gira séis veces. Para la introducción de luz se realiza el mismo procedimiento cambiando los planos triangulares por troncos piramidales.
La estructura es autoportante. Cada triángulo puede sustituirse por un tronco piramidal en cualquiera de las partes de la cubierta, dando así la solución lumínica necesaria a cada espacio interior. Con este procedimiento también se consigue que el hexágono quede desdibujado, dando como resultado un aparente desorden.
¿QUIÉNES SOMOS?
¡Hola!
Somos Paloma, Ángel y Carla, estudiantes de Arquitectura en la Universidad Politécnica de Madrid.
El blog está destinado a la asignatura de Proyectos 4 (Unidad de Maroto y Feduchi).
La exigencia principal del ejercicio consiste en la expansión ilimitada a través de la repetición de un módulo, llegando a configurar un Matbuilding.
El programa que aguarda el Matbuilding ha de estar relacionado con el ámbito creativo.
El lugar de la intervención está en Casa de Campo.
Somos Paloma, Ángel y Carla, estudiantes de Arquitectura en la Universidad Politécnica de Madrid.
El blog está destinado a la asignatura de Proyectos 4 (Unidad de Maroto y Feduchi).
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